国防大学学员参与课题数量由2008年的18项增加到今年的310项 ——国防部网站

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    本报讯 罗军、记者褚振江 报道:12月1日,在国防大学举办的年度学员优秀科研成果表彰暨交流活动中,77项优秀科研成果受到表彰,6名学员的成果交流成为全校共享的一场思想盛宴。据该校领导介绍,这是他们充分挖掘学员科研潜力的成果。

    该校借助大部分将校军官学员参加过重大演训活动的优势,鼓励学员参与科研,使学员从成果受益者变为过程参与者、创造者,变少数人搞科研为师生皆参与。记者在该校2014年度科研课题完成统计表上看到,有学员参与的310项涉及国家安全、军队建设和军事斗争准备等科研课题,全部按照时间节点完成。此外,该校还改革课题立项方式,专门为学员设置专项计划课题和自选课题。教学科研协力育人,教研成果双向转化,达到了以研促教、以研促学之效。

    科研育人是理论联系实际的最佳平台。在学术报告厅、演习指挥所、实验室、校园网、各类论坛,处处都能见到教员学员共同参与科研的场景。据统计,该校学员参与课题数量由2008年的18项增加到今年的310项。一个个全军上下广泛关注的重大课题,在院校与部队互动、学员与教员碰撞、理论思考与实践经验的结合中被攻克。

[责任编辑:梁捷]

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