英语老师告诉你 高考英语成绩如何提升?

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  • 来源:安徽大学教务系统_安徽大学教务处_安徽大学教务管理系统青大教务
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有些考生在拿到卷子后,没有及时把听力部分浏览一遍,导致开始几题没听清而纠结,影响后面的答题。

建议:当听不清楚时,应快速勾出答案,不要纠结太久,赶紧进入答下一题的状态。

3.书面表达开头结尾差,有涂改痕迹。

建议:在时间比较充足的情况下先打草稿,最起码要打腹稿,特别注意书写清晰和卷面整洁。开头、结尾要写好,可多用一些有把握的高级句子,给阅卷老师留下好的印象。

4.语法结构太单一。

在阅卷中还发现,部分学生仅仅对某一个或几个语法现象记忆深刻,导致在写书面表达时,大部分题目都使用的是某一种语法结构,这样显然与考试要求违背。

建议:学生还是应该了解考试说明中所要求掌握的单词、词组、句型和语法有哪些,对常考的内容了然于心。

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